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摘要:
有人说,“经历就是财富。”常州市实验小学教育集团致力于给学生一段温暖的记忆,精心设计了“实小孩子的100种经历”课程。“100”意指丰富,丰富的经历可以助推学生成人成才。“100种经历”涵盖了“触摸历史、了解社会、亲近自然、学会生存、展示自我”五方面内容,目前已经形成了66种经历框架。孩子们一起去“军训”“毅行”,一起“走进秋天”“走进神话”,一起经历“十岁成长礼”“欢欢喜喜闹元宵”……所有“经历”均精心设计,课程化实施,深得全校学生的喜爱。
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文献信息
篇名 常州市实验小学教育集团做孩子们喜欢的课程
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 教育集团 实验小学 课程化 常州市 孩子 精心设计 成人成才 学会生存
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003-F0004
页数 2页 分类号 G522.7
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教育集团
实验小学
课程化
常州市
孩子
精心设计
成人成才
学会生存
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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