浅谈护理学基础教学效果的提升

• 作者: 戴叶花 贺棋
• 来源期刊: 家庭心理医生
• 学科: 医学
• 关键词: 基础护理学 教学模式 护理教育 教学效果
• 年，卷（期）: jtxlys_2015,（6）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺棋	湘南学院护理学系基护教研室	34	316	9.0	17.0
2	戴叶花	湘南学院护理学系基护教研室	33	86	3.0	9.0