刍议“焦耳定律”一课中的实验教学

• 作者: 席丽翎
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 探究电热与哪些因素有关 控制变量法 转换法 不同实验设计方案及装置
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教研巡礼:河南
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

焦耳定律是初中物理学习的重要定律之一,在教学中做好“探究电热与哪些因素有关”的实验是关键,笔者对该实验的四种设计方案进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	席丽翎	河南省洛阳市教育局中小学教研室	6	0	0.0	0.0