"双证融合,螺旋递进"护士职业资格考试辅导模式的应用

• 作者: 周丽荣 孔丽萍 赵萍 陈晓敏
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 护士 专业,护理 教育改革 教育考核
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 3669-3670
• 页数: 2页
• 字数: 2943字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2015.23.062

摘要

护士执业资格考试是护理专业学生毕业后入职护理岗位的基本条件,随着临床要求的提高和护士职业资格考试的改革,对于五年制高职护理专业的学生需在毕业前通过考核取得合格证是一个挑战、该校通过反复探索,有序并分层次组织学生进行辅导,并与毕业考试融合,形成"双证融合,螺旋递进"的辅导模式,取得了一定成绩.