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当好“和事佬”三要素
当好“和事佬”三要素
作者:
韩涛
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任课老师
同事关系
任课教师
英语老师
沟通桥梁
英语演讲
分班
课堂教学
一日为师
大学生实习
摘要:
班主任经常会碰到任课教师和学生之间发生矛盾冲突。这种情况下,班主任该如何处置?是照顾同事关系怒气冲冲地批评学生,还是护犊子为学生辩解?两种方式无疑都是火上浇油,使师生矛盾更加白热化。笔者认为,班主任要学会当"和事佬",架好沟通桥梁,促进学生和任课老师之间的团结和谐。冷处理,给矛盾冲突降降温学生和学科老师发生冲突时,
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篇名
当好“和事佬”三要素
来源期刊
中小学德育
学科
工学
关键词
任课老师
同事关系
任课教师
英语老师
沟通桥梁
英语演讲
分班
课堂教学
一日为师
大学生实习
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
61-62
页数
2页
分类号
TG156.91
字数
语种
DOI
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韩涛
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任课老师
同事关系
任课教师
英语老师
沟通桥梁
英语演讲
分班
课堂教学
一日为师
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
主办单位:
华南师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1183
CN:
44-1682/G4
开本:
16开
出版地:
广州石牌华南师范大学教师教育学部
邮发代号:
46-252
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
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