作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
公民文化,作为政治文化的个体化表现,与政治形态联系密切。现今,在中国公民意识与公民社会发展的过程中,党的十八大报告所倡导的社会主义核心价值观,能够为公民文化提供价值引导与体现精神内核,反过来,公民文化又为其构筑共识基础。在培育与践行社会主义核心价值观的过程中,需要通过公民教育、社会宣传与政治参与等途径发展中国公民文化,使其能够作为核心价值观的表达与承载方式表现核心价值观,并融入到公民的思想与行为体系之中。
推荐文章
社会主义先进文化与社会主义核心价值观建设
社会主义核心价值观
社会主义先进文化
马克思主义
社会主义核心价值观与公民道德建设的关系
社会主义核心价值观
公民道德建设
关于培育大学生社会主义核心价值观的思考
社会主义核心价值观
大学生
培育
培育和践行社会主义核心价值观简析
培育
践行
社会主义核心价值观
简析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中国公民文化发展与培育--基于社会主义核心价值观的思考
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 公民文化 社会主义核心价值观 公民教育 社会宣传 政治参与
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-77,81
页数 5页 分类号 G416|D64
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧彦伶 河海大学马克思主义学院 8 15 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (42)
共引文献  (43)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
1971(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1982(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1986(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(7)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(4)
2010(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
公民文化
社会主义核心价值观
公民教育
社会宣传
政治参与
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导