提高初中英语教学效率刍议

• 作者: 杨小芳
• 来源期刊: 动动画世界
• 学科: 工学
• 关键词: 学习兴趣 说动结合 活教活用
• 年，卷（期）: ddhsj_2015,（16）
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 分类号: TG-4

摘要

《英语课程标准》（实验稿）提出：基础教育阶段英语的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养威良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。如何培养初中学生在英语学习中的积极性，是摆在教师面前永恒不变的主题。因此，在新课程教育工作中，教师必须高度重视在教学中多方面地利用资源，尽可能地去调动学生学习的积极性，从而提高英语课堂教学效率。

作者信息

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1	杨小芳		3	0	0.0	0.0