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摘要:
目前,国内高校信息化建设成效显著,但在快速发展的同时也存在一定的问题,如重速度,轻规划;重硬件,轻软件;重建设,轻培训;重使用,轻管理;重投入,轻效益。各种信息化设施资源孤立,发挥的作用有限。上海应用技术学院在信息化建设过程中,将软硬件建设与教学应用进行系统规划,建设了高效益的公共教学平台,为学生自主学习创建了更加丰富多样的网络学习环境,有效促进了学生探究学习和自主学习,从而提高了教学效果。
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文献信息
篇名 高校公共教学平台构建与应用
来源期刊 软件导刊 学科
关键词 教育信息化 公共教学平台 自主学习
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号
字数 1833字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.143955
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李芳芳 上海应用技术学院信息化技术中心 9 37 3.0 5.0
2 卢康道 上海应用技术学院信息化技术中心 2 31 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
公共教学平台
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导