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摘要:
文章是对波尔图建筑学院的建筑设计教学和学院建筑考察的报告.从参观的若干个一年级到三年级的课程作业展览中可以看出,波尔图建筑学院的设计教学以一种渐进的方式,使学生从直觉感知开始,到涉及建筑的各方面基本问题,再到综合的建造问题,步骤清晰地为学生建立起一个完整的建筑观念.从西扎设计的拉莫斯馆到建筑学院的主馆,学院建筑本身不仅是提供教学活动的场地,也成为波尔图建筑学院的教学内容之一,为学生提供了最直接的感知对象.
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文献信息
篇名 波尔图建筑学院设计教学考察报告
来源期刊 时代建筑 学科 工学
关键词 建筑设计教学 课程 作业 学院建筑
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 建筑教育
研究方向 页码范围 146-151
页数 6页 分类号 TU-02|G642.42
字数 7733字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王方戟 同济大学建筑与城市规划学院 高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室 64 236 8.0 11.0
2 陈又新 同济大学建筑与城市规划学院 高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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建筑设计教学
课程
作业
学院建筑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代建筑
双月刊
1005-684X
31-1359/TU
大16开
同济大学建筑与城市规划学院C楼704室上海市四平路1239号
4-466
1984
chi
出版文献量(篇)
4052
总下载数(次)
17
总被引数(次)
22281
论文1v1指导