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摘要:
目的:探讨多学组参与的个案追踪护理教学查房的效果。方法南京军区南京总医院自2013年1月开展由全院15个学组共同参与的个案追踪护理教学查房,经过12个月的试行后,通过自行设计问卷调查及统计病房护理不良事件的发生率和上报率,从护士对教学查房的满意度、患者及家属对护理服务的满意度以及护理安全管理3方面,比较其与以往常规护理教学查房的效果。结果实行多学组参与的个案追踪护理教学查房后,护士对教学查房的满意度、患者及家属对护理服务的满意度以及护理安全管理均较之前明显提高(P 均﹤0.05)。结论多学组参与的个案追踪护理教学查房形式,能有效提高护士综合素质、提高患者及家属对护理工作的满意度、对护理安全防范起到积极作用,可有效保障患者安全,提高查房效果。
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文献信息
篇名 多学组参与的个案追踪护理查房效果探讨
来源期刊 上海护理 学科 医学
关键词 护理教学查房 多学组 个案追踪
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 论 著
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 R47
字数 4567字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗燕兰 7 19 3.0 4.0
2 刘亚红 53 709 14.0 25.0
3 朱小敏 27 91 6.0 7.0
4 丁海敬 4 90 3.0 4.0
5 汪子玲 2 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (55)
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研究主题发展历程
节点文献
护理教学查房
多学组
个案追踪
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
上海护理
月刊
1009-8399
31-1846/R
大16开
上海市静安区胶州路358号弄1号606室
2001
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