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摘要:
人体寄生虫学是医学院校的一门基础课程,为了适应新的医学教学模式,培养高素质的实用性医学人才,该文对怎样提高人体寄生虫学教学质量、激发学生学习兴趣及教学方法等诸多方面进行了探讨与实践,并提出了一些建议.
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文献信息
篇名 人体寄生虫学教学方式的探讨
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 教育,医学 教学方法 学生 寄生虫病 教育考核
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 3667-3669
页数 3页 分类号
字数 3242字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2015.23.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马莉 延安大学医学院病原生物学教研室 92 244 9.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育,医学
教学方法
学生
寄生虫病
教育考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
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114047
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