作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国社会经济的飞速发展,国家对全面型人才的需求也越来越大,因此这就要求教师在教学过程中除了教授学生课本上的基础知识外,还应注意提高学生能力的培养。高中化学教学过程中主要是以实验为主,学生在学习过程中更容易培养自身的创新思维和创新能力,创新能力的培养能够更好提高学生地适应社会能力。因此,高中化学教师应在教学过程中,以培养学生创新思维和创新能力为着重点,使学生得到全面的发展。
推荐文章
高中化学教学中如何培养学生的创新能力
高中化学
培养学生
创新能力
怎样在高中化学教学活动中培养学生的创新能力
高中
化学教学
创新能力
教学模式
教学环境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论如何在高中化学教学中培养学生的创新能力
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中 化学 创新能力
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号
字数 2220字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安天艳 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (12)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (3)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
高中
化学
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导