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摘要:
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信息技术与小学科学学科整合的策略
信息技术
小学科学
教育体系
整合策略
浅谈小学科学学科教学方法
小学科学
教学方法
习惯培养
请多用一把尺子--小学科学学生学业评价之我见
新课程
学业评价
多元化
小学科学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于多媒体交互技术的小学科学学习评价
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G47
字数 1670字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宗祺 1 2 1.0 1.0
2 廖信兰 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2015(0)
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教育科学论坛
旬刊
1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
chi
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