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摘要:
一、分析5年试卷,了解考试动向(一)突出学习能力,重点考查思维方法学习能力是进一步获取知识、继续深造和创新的基础,是高校选拔学生的重要标准。高考不回避已考过的知识,那些地理学科味浓,对地理知识的理解起到支撑作用、能够体现学习能力的知识点的复现率相当高。能力的检测是通过获取信息,进而经过一系列的分析、辨别、判断、推论、论证等思维过程实现的。
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文献信息
篇名 从考点看冲刺阶段的地理备考
来源期刊 考试与招生 学科 教育
关键词 学习能力 地理能力 地理学科 知识的理解 思维过程 思维方法 判断推理 区位因素 地理思维 地理知识
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.55
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩晓霞 1 0 0.0 0.0
2 于永健 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习能力
地理能力
地理学科
知识的理解
思维过程
思维方法
判断推理
区位因素
地理思维
地理知识
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
考试与招生
月刊
1674-1250
13-1384/G4
大16开
石家庄市红旗大街231号
18-4
1988
chi
出版文献量(篇)
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22
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