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摘要:
室内设计是室内空间和环境的再创造,是人类为了美化自身生存环境进行的活动之一.本文旨在通过调查研究,指出高职院校室内设计专业的课程标准与职业岗位技能标准之间存在的脱轨情况,并针对这种情况进行有效的应对措施的研究性工作.
内容分析
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文献信息
篇名 基于室内设计专业的课程标准与职业岗位技能标准对接研究
来源期刊 中国民族博览 学科 社会科学
关键词 室内设计 课程标准 职业岗位技能 对接
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G232.3
字数 2897字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
室内设计
课程标准
职业岗位技能
对接
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
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8844
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25
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