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摘要:
高中数学,由于其知识容量丰富,难度较大,使许多学生在学习过程中感到“枯燥乏味”,产生厌烦情绪。这给高中数学教学带来了一定的困难,也为学生其他学科的深入学习和提高带来了障碍。本文就如何在课堂教学中提高高中生学习数学的兴趣谈谈体会。
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高中数学学习兴趣的培养方法初探
高中
数学
学习兴趣
培养方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 兴趣是最好的老师--高中数学学习兴趣培养之我见
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 高中数学 学习兴趣 培养
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号
字数 2297字 语种 中文
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1 兰燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中数学
学习兴趣
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