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摘要:
通过对基础化学实验中基本操作的一般方法论介绍,以及对实验原理部分从普遍规律到具体实践阐述,多种方法的对比介绍,反应条件确立的分析,再在拓展知识中把实验项目放在更为广泛的时空范围中等教学实践,探索了基础化学实验教学中素质教育和创新性教育的新思路。
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基础化学实验教学改革探索与实践
基础化学实验
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改革
内容分析
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文献信息
篇名 基础化学实验教学新思路探索
来源期刊 实验科学与技术 学科 化学
关键词 基础化学实验 素质教育 创新性教育 探索
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 软件开发与应用
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G642.423|O6-3
字数 3434字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王碧 内江师范学院化学化工学院 91 490 11.0 16.0
2 覃松 内江师范学院化学化工学院 37 215 9.0 12.0
3 朱宇萍 内江师范学院化学化工学院 27 84 5.0 7.0
4 阮尚全 内江师范学院化学化工学院 80 371 10.0 14.0
5 王福海 内江师范学院化学化工学院 13 55 4.0 7.0
6 苏布道 内江师范学院化学化工学院 8 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
基础化学实验
素质教育
创新性教育
探索
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研究来源
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期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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