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摘要:
信息技术在我国已经被广泛应用,每个人和网络都有着非常密切的联系,网络语言也被人们广泛流传。因网络语言较强的随意性、言词的幽默诙谐、广泛的应用性,受到了广大青年学生的欢迎。高职生使用网络语言有着较高的频率,这也给了高职语文教学巨大的冲击和前所未有的挑战,网络语言还给高职语文带来了生活与活力。高职语文教学当中,要正确面对网络语言的利弊,通过网络语言一活跃语文课堂的气氛,使学生的语言应用规范意识增强,有效激发高职生语言创造的热情。
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文献信息
篇名 高职语文教学中网络语言的应用研究
来源期刊 当代教研论丛 学科 文学
关键词 高职 语文教学 网络语言 应用 研究
年,卷(期) ddjylc,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 H193
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温云兰 21 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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高职
语文教学
网络语言
应用
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
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