儿童美术造型能力发展的问题与对策（一）

• 作者: 李力加
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童 能力发展 美术造型 美术教育 造型能力 艺术教育 中小学校 教学问题
• 年，卷（期）: sems_2015,（7）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G421

摘要

儿童造型能力的发展，是儿童自身对于生活物象“形”及“形态”认识、感悟、理解知觉水平的反映，由此构成其作品图像的样式。我国儿童（基础）美术教育（学前艺术教育，中小学校、高中的美术教育），以及当下国内蓬勃发展的校外美术教学．现存学科教学问题产生的原因，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李力加	浙江师范大学美术学院	57	2	1.0	1.0