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摘要:
介绍了临床工程师职责转变背景下生物医学工程专业本科生毕业实习和毕业论文带教方法.根据生物医学工程专业的特殊性和当今医学装备发展的特点,结合多年带教经验,提出了医学工程专业本科生毕业实习阶段应该树立紧密结合临床和为临床服务的专业理念.通过发挥医院工程人员对设备熟悉、与厂家联系紧密、维修经验丰富的优势,采取多种教学形式,提高了实习生的维修能力,培养了实习生的科研思维,对其尽快成长为合格的临床工程师具有重要的意义.
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文献信息
篇名 从临床工程师职责转变谈医学工程专业实习生的带教
来源期刊 医疗卫生装备 学科 医学
关键词 生物医学工程 毕业实习 实践教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 学科与人才
研究方向 页码范围 146-147,156
页数 3页 分类号 R318|G642.44
字数 2929字 语种 中文
DOI 10.7687/J.ISSN1003-8868.2015.11.146
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡华 南京军区福州总医院医学工程科 21 71 5.0 7.0
2 倪萍 南京军区福州总医院医学工程科 99 823 16.0 21.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生物医学工程
毕业实习
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医疗卫生装备
月刊
1003-8868
12-1053/R
大16开
天津市河东区万东路106号
6-32
1980
chi
出版文献量(篇)
13099
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36
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52419
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