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主题加项目教学法的实验 ——餐桌上的艺术
主题加项目教学法的实验 ——餐桌上的艺术
作者:
顾晓兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
陶瓷工艺技法
主题教学法
项目制
课程流程
摘要:
陶瓷工艺的学习是熟能生巧的反复练习,工艺的学习往往学生的积极性不高,为了让工艺学习更加具有创意与趣味性,作者尝试的以法国的主题教学法及项目制的形式融入陶瓷工艺技法釉上彩的工艺基础课中,增加课程的吸引力.
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文献信息
篇名
主题加项目教学法的实验 ——餐桌上的艺术
来源期刊
中国民族博览
学科
教育
关键词
陶瓷工艺技法
主题教学法
项目制
课程流程
年,卷(期)
2015,(24)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
58-59
页数
2页
分类号
G642.41
字数
2688字
语种
中文
DOI
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姓名
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顾晓兰
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期刊影响力
中国民族博览
主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
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