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摘要:
目的:通过比较普通成年男性、女性最大时长/a/音的基频、强度等参数,分析不同性别成人声带稳定性的差异,探究声带稳定性及性别对最长声时的影响,为最长声时的取值规范提供参考。方法采用Real AnalysisTM录制90名普通成人(男性、女性各45名)的最大时长音/a/,采用Phonation提取声学参数。分析性别对最大时长/a/各参数的影响;选用以上参数界定声带稳定性,按参数值从小到大的顺序分别将男、女被试平均分为低、中、高3组,探究性别及声带稳定性对最长声时的影响。结果①男性及女性的基频变化范围、基频微扰、强度变化范围均不存在显著差异(P>0.05);女性的基频标准差和强度标准差显著大于男性(P<0.05);男性的强度微扰极显著高于女性(P<0.01)。②男性基频变化范围中组的最长声时显著高于低组,其他参数的不同组别最长声时没有显著性差异。结论①发最大时长/a/音时,男性的声带振动稳定性好于女性。②基频变化范围对普通男性的最长声时有影响,而其他参数对普通成人的最长声时不存在影响。③基频变化范围可以作为普通成人最长声时取值规范的参考标准。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 普通成人最大时长/a/音的声学特征研究
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科
关键词 最长声时 声学特征 基频 强度
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 康复教育
研究方向 页码范围 210-213
页数 4页 分类号
字数 3481字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2015.03.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万勤 华东师范大学学前教育与特殊教育学院言语听觉科学系 47 85 6.0 7.0
2 惠芬芬 华东师范大学学前教育与特殊教育学院言语听觉科学系 7 3 1.0 1.0
3 张艳丽 华东师范大学学前教育与特殊教育学院言语听觉科学系 5 7 2.0 2.0
4 梁峻波 华东师范大学学前教育与特殊教育学院言语听觉科学系 4 8 2.0 2.0
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声学特征
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
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