初中物理教学中加强情商教育的探索

• 作者: 王军
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中 物理 情商教育 探索
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师应该在教学中注重培养学生的情商.首先,教师应该引导学生进行合作研究,促进学生智商和情商共同提高;其次,结合物理学家故事进行教学,发挥故事的情商示范作用;最后,从物理学科的特点出发进行教学,有效提高学生的情商水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王军		99	187	7.0	10.0