美国宾夕法尼亚大学景观都市主义设计课程教学介绍与评析

• 作者: 张雯 林广思
• 来源期刊: 风景园林
• 学科: 工学
• 关键词: 设计教育 风景园林教育 景观都市主义 景观规划 绿色基础设施 生产景观
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 研究
• 页码范围: 120-128
• 页数: 9页
• 分类号: TU986
• 字数: 7780字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14085/j.fjyl.2015.10.0120.09

摘要

作为一种学科发展的新理念，景观都市主义需要落实在风景园林专业设计课程教学之中。全面介绍了对宾夕法尼亚大学设计学院风景园林学系2014年秋季学期题目为“绿色促进：生产区域”的景观都市主义设计课程教学的背景、理念和方法，然后以作业示例的方式，分别展示了该门设计课程4个项目的教学内容；它们分别是绿色介入、问题空间研究、水装置和生产性区域。最后，作者认为该门设计课程体现了景观都市主义的设计思想和操作手法，提供了一份可以参考的有意义的教案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雯	美国宾夕法尼亚大学设计学院风景园林系	1	2	1.0	1.0