基教创新:探索“管办评联动”机制

• 作者: 刘思弘 符佳
• 来源期刊: 浦东开发
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育发展 跨越式发展 联动 自主办学 政府宏观管理 学校数量 数据显示 民办教育 终结性评估 教育均衡
• 年，卷（期）: pdkf_2015,（8）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G526

摘要

【正】浦东通过探索"管办评联动"机制,努力形成"政府宏观管理、学校自主办学、中介优质服务"的基础教育发展新格局,让学生有学上、上好学,谋求基础教育的跨越式发展。数据显示,2015年,浦东义务教育阶段的学生逾46万余名,学校数量达620多所,学校数和学生数均占全市总数的五分之一强。其实近十年来,浦东基础教育始终面临着"双重压力":一方面是