浅析培养高职学生自主学习能力的方法

• 作者: 汤邦彦
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 自主学习 工程测量
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G40

摘要

当前教育的要求是以学生为主体,教师不但要传授知识,更要教会学生如何去学。高职学生由于基础较差,自信心不足导致自主学习能力较为缺乏。文章总结了高职学生缺乏自主学习能力的几点表现,结合《工程测量》课程的特点,从四个方面提出了培养高职学生自主学习能力的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤邦彦		14	32	3.0	5.0