字词之间品神话

• 作者: 张慧
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 神话故事 字词 小学语文教材 美好生活 学生阅读 形象生动 低年段 拟声词
• 年，卷（期）: hbjyb_2015,（4）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文教材中选编了大量的神话，或反映人们利用自然的美好愿望；或反映古代人民不怕艰难困苦，对美好生活的追求；或反映正义与邪恶的较量。如何引导低年段学生阅读神话，领略神话的神奇呢？品味字词是不错的方法。笔者以鄂教版教材《夸父追日》为例，谈谈自己的一些做法。抓住拟声词。感受神奇。低年段选编的神话故事中，一般包含大量的拟声词。这类词形象生动，教师可以抓住它们激发学生的兴趣，帮助他们理解文本。

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1	张慧		2	0	0.0	0.0