类比法在高中物理教学中的应用

• 作者: 潘海良
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 类比法 概念教学 物理解题 发散思维
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1939字
• 语种: 中文

摘要

在物理教学中运用类比方法可以帮助学生快速的理解概念，解决物理问题，同时又可以发展学生的思维能力，使学习成为学生自觉积极的活动，但也应注意其差异性。