高中学生物理答题规范性的培养研究

• 作者: 刘佳洁 林土英 王笑君
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 物理答题规范 高中物理
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

高考是中学教育最重要的检验关卡之一,如何减少不必要的失分、提高高考成绩一直是广大师生极为关注的问题.而答题不规范恰恰是许多高考物理评卷老师公认的一个物理失分点.对这个问题进行系统化的深入剖析是现有研究中较少涉及的遗珠,也鲜少有学者针对平时作答习惯与考试规范失分情况做一个相关性分析.再者,也需要将"答题不规范"这个概念进一步细化,之后才能对如何减少学生由于不规范答题引起的非智力因素失分提出建议并检验其有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王笑君	华南师范大学物理与电信工程学院	57	138	7.0	10.0
2	刘佳洁	华南师范大学物理与电信工程学院	1	0	0.0	0.0
3	林土英	华南师范大学物理与电信工程学院	1	0	0.0	0.0