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摘要:
体育课堂是初中教学过程中的重要内容,而学生的主体性发展是目前教学改革的重点,学生的参与度决定着体育课堂的教学效率和教学质量,也对整个体育教学模式的发展起着重要的推动作用.
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初中体育教学主体参与模式的研究与实践
初中
体育教学
主体参与模式
初中体育的主体参与模式
初中体育
主体参与模式
教师素质
教学环境
试论体育游戏在初中体育教学中的应用
体育游戏
初中体育教学
应用
重要性
初中体育课堂教学中的多样化教学探析
初中体育
课堂教学
多样化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探析初中体育教学中主体参与模式的应用实践
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中体育 主体参与模式 应用
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐兴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
主体参与模式
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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