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摘要:
我到育才学校,由意姐介绍我认识了陶行知。当时,我对他的学说可说一无所知,但我早已十分佩服他那种“从野人生活出发,向极乐世界探险”的抬头乐干的精神;佩服他在艰苦的环境下,把育才学校办得那么出色,为国家培养那么多那么好的有用之才。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我不要求老师是真理的化身
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 化身 真理 老师 育才学校 陶行知 校办
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G451.6
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作者信息
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1 吴让能 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化身
真理
老师
育才学校
陶行知
校办
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
2649
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2
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