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摘要:
少数民族传统体育项目有着深厚的历史文化积淀,是一笔丰厚的财富。将优秀的少数民族传统体育项目作为教学内容,对丰富体育课程教学内容,增添体育课的吸引力和激发学生潜在的运动兴趣起推动作用;可以丰富校本课程资源的开发与利用,对提高多元化教学和促进教学水平的进步起促进作用;对学生身心健康的发展和适应社会能力的培养起积极作用;为少数民族传统体育项目的传承与发展,以及弘扬优秀民族传统文化的传播增添路径。
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文献信息
篇名 少数民族传统体育项目融入高校公共体育课程的可行性研究--以西昌学院为例
来源期刊 西昌学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 西昌学院 公共体育课 少数民族传统体育项目 可行性
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 艺体?教学
研究方向 页码范围 120-124
页数 5页 分类号 G807.4
字数 5963字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾旻 成都体育学院体育系 3 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
西昌学院
公共体育课
少数民族传统体育项目
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西昌学院学报(自然科学版)
季刊
1673-1891
51-1689/N
四川省西昌市马坪坝
1986
chi
出版文献量(篇)
2767
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7
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