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摘要:
媒介融合的趋势既催生了广告行业的整体变局,也对广告教学与人才培养模式带来了影响.论文在探讨广告行业变化的基础上,分析了新媒体的发展对传统广告教学带来的挑战,探索改革广告人才培养模式的相应对策:创新教学模式,借助市场细分理论开展定制式教学;加强课堂粘着力,尝试体验式教学;满足市场需求,培养具备全媒体、大策划意识的实用型创新人才.
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文献信息
篇名 从定制到体验:媒介融合背景下广告学人才培养模式的探索
来源期刊 东南传播 学科
关键词 媒介融合 广告教学 市场细分 体验式教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 媒介融合前沿和理论
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号
字数 6441字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈薇 湖北大学新闻传播学院 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
媒介融合
广告教学
市场细分
体验式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东南传播
月刊
1672-9579
35-1274/J
大16开
福建省福州市白马北路253号广电大院四-五层
2004
chi
出版文献量(篇)
10012
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