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摘要:
本文尝试从计算机软件技术课程教学出发,将CDIO的教学理念融入到平时授课过程,培养学生对课程知识的掌握,更重要的是培养学生团结合作能力。通过一段时间的实践表明,基于CDIO的课程教学能够提供学生自主性和创新性,提高学生学习兴趣和解决问题的能力。
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文献信息
篇名 基于CDIO的计算机软件技术课程教学改革与探索
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 教学改革 CDIO 实践能力
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 143-143,101
页数 2页 分类号
字数 1705字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡云琴 43 52 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
CDIO
实践能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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44699
论文1v1指导