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如何培养医学生的“天地境界”
如何培养医学生的“天地境界”
作者:
冯雯妍
原文服务方:
传承
“天地境界”
医学生
天人合一
思维
人格
摘要:
“天地境界”是指人将自己置于天地间,成为宇宙、天地一份子的“天人合一”境界,是传统“天人合一”思想的体现。培养医学生的“天地境界”,使其忘记“小我”,将“小我”融入天地之间,在日后工作中发扬“大爱”精神,从而对医患矛盾的缓解起到一定的积极作用。可从“天人合一”思维入手,培养医学生“与天地相配的人格”,进而培养其“天地境界”。
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文献信息
篇名
如何培养医学生的“天地境界”
来源期刊
传承
学科
关键词
“天地境界”
医学生
天人合一
思维
人格
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
马克思主义
研究方向
页码范围
58-59
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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冯雯妍
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“天地境界”
医学生
天人合一
思维
人格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
传承
主办单位:
广西区党委党史研究室
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9086
CN:
45-1357/D
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1991-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
5935
总下载数(次)
0
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