依托地域特色开发校本课程

• 作者: 何晓梅
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 工学
• 关键词: 校本课程 特色开发 风景名胜区 地域 山水文化 特色文化 文化建设 课程体系
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: TU984.18

摘要

课程是学校特色文化的载体与“跑道”，构建具有个性的、成熟的校本课程体系是达成学校特色文化建设目标的主要路径。南通市五山小学地处风景秀丽的狼山风景名胜区里，长期以来，学校一直致力于“山水文化”的研究与实践。学校构建具有“五山特色”的校园景观文化，培塑具有“山水情怀”的学生、教师群体，更以周边的山水为情境．开发、实施“八大课程”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何晓梅		8	0	0.0	0.0