分步导学有效训练——高中议论文的写作步骤和方法概述

• 作者: 陈雪银
• 来源期刊: 写作：高级版
• 学科: 文学
• 关键词: 写作步骤 阶段训练 高中 议论文 学生作文 导学 语文老师 作文水平
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: H310.42

摘要

如何快速提高学生作文水平以适应高考，是我们高中语文老师极为关注的话题。近年来，根据学生作文的实际情况，我本着循序渐进的原则，按一定的步骤对学生进行了分阶段训练。在初期训练写作上，一般是老师命题，学生自由写作，不加任何指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪银		4	3	1.0	1.0