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有效教学理论在高职院校网球教学中的应用研究
有效教学理论在高职院校网球教学中的应用研究
作者:
卫国凯
卫国立
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
有效教学理论
高职院校
网球教学
摘要:
本文采用文献资料法和逻辑分析法,对有效教学理论进行了研究,旨在指导高职院校网球课堂的教学,使高职学生能理性地从多层面进行学习,让高职院校能高质量、有成效地完成网球教学,从而使网球运动在高职院校得以普及。
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文献信息
篇名
有效教学理论在高职院校网球教学中的应用研究
来源期刊
运动
学科
体育
关键词
有效教学理论
高职院校
网球教学
年,卷(期)
2015,(17)
所属期刊栏目
高 职 体 育
研究方向
页码范围
130-131,142
页数
3页
分类号
G845
字数
3438字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-151x.2015.17.067
五维指标
作者信息
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卫国凯
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学理论
高职院校
网球教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
主办单位:
北京体育大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-151X
CN:
11-5651/G8
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区信息路48号
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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