初中生物生活化教学探析

• 作者: 明玥
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中生物 生活化 教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中生物教师可结合学生的生活开展教学,应用这种方法提高学生的学习兴趣、引导学生迅速的理解生物知识、引导学生复合的理解生物知识,这种教学方法能够全面的提高生物教学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	明玥		8	0	0.0	0.0