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摘要:
动物育种学是动物科学专业的主干必修课,“复杂、抽象、难理解”是学生对动物育种学课程的总体评价.加入实际育种工作中的实例以及实例分析,并以图文、动画、音频、视频等多媒体形式,从横向、纵向多方位展示讲授内容,激发了学生对该课程内容的学习兴趣,提高学生的理解能力,培养学生理论联系实践的科学态度.事实证明,实例教学方式在动物育种课程教学改革中值得推广应用.
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文献信息
篇名 实例分析教学法在《动物育种学》课程教学改革中的探索
来源期刊 家畜生态学报 学科 农学
关键词 动物育种学 实例教学 教学改革
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 S811.6
字数 3747字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾玉兰 西北农林科技大学动物科技学院 7 50 5.0 7.0
2 刘小林 西北农林科技大学动物科技学院 120 1293 18.0 31.0
3 王昕 西北农林科技大学动物科技学院 46 439 11.0 20.0
4 张建勤 西北农林科技大学动物科技学院 12 60 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
动物育种学
实例教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家畜生态学报
月刊
1673-1182
61-1433/S
16开
陕西杨凌西北农林科技大学
1980
chi
出版文献量(篇)
3988
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5
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22521
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