语境视野下的小学科技小品文语用教学

• 作者: 蔡雪梅
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 语用教学 语言文字 小学科技 著名特级教师 言语环境 整体观照 王崧 文本语言 思辨能力 实践性课程
• 年，卷（期）: jysj_2015,（6）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。"语文教学的核心目标就是引导学生"学习语言文字运用"。"语言文字运用",简称为"语用"。什么是语境?语境即言语环境。是理解语言和运用语言的一个凭借、标准,它往往不直接显现于字符层面,而成为潜在的力量起着重要的作用。著名特级教师王崧舟说:"语境可分言辞语境、文体语境、文化语境三类。‘语用’只有在语境下才显示其价值。语境视野下的语用教学是整体观照、相互融合的。"

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