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摘要:
“压强”一节教学目标需统筹体现由压强而细化的若干教学内容,再运用层级图整体细化和列表分类细化,使三维目标相辅相成、相得益彰.
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文献信息
篇名 量课标之体 裁目标之衣——例析“压强”一节教学目标制定中的缺陷与应对策略
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 教学目标 初中物理 压强
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 初中园地
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G633·7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴国成 8 8 1.0 2.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教学目标
初中物理
压强
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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