整合初中名著阅读培养学生文学素养

• 作者: 赵慧
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读动机 阅读兴趣 名著推介
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

新的《语文课程标准》把中学生名著阅读摆到了比较明显的位置，引导学生阅读名著已经成为教育的必然。本文主要从中学生阅读名著的动机、接触名著的原因、阅读名著的途径等方面探讨如何引导学生培养阅读兴趣，养成良好习惯，掌握阅读方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵慧		7	1	1.0	1.0