高中数学有效教学研究与分析

• 作者: 宋建英
• 来源期刊: 今日湖北（中旬刊）
• 关键词: 高中数学 有效教学 可行性策略
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教育广角 JIAO YU GUANG JIAO
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 字数: 1793字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的不断深入与发展，对高中数学教学提出了更加严苛的要求。推动高中数学有效教学，打造高质、高效的高中数学课堂是每一位高中数学教师不容推卸的责任与义务。高中数学有效教学对提升学生的整体数学素养和教师教学质量至关重要。本文将从高中数学有效教学的意义出发，通过对高中数学有效教学的研究与分析，探索出构建高中数学有效课堂的可行性路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋建英		3	0	0.0	0.0