新课改背景下的高中地理高效课堂构建探讨

• 作者: 张聪
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中地理 高效课堂
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 237-237
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

新课改丰富和更新高中地理课堂教学理念的同时，要求教师构建高效课堂，切实提高高中地理教学质量。文章就新课改背景下，高中地理高效课堂的构建为探索主题，建议高中地理教师能够规范自己的行为，有效激发学生的学习兴趣，并通过与学生的有效交流，来增进与学生的关系，获得有效的教学反馈，进而对高中地理教学做适当的调整和优化，最终促进高效地理课堂的实现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张聪	陕西师范大学旅游与环境学院	10	8	2.0	2.0