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摘要:
数列的放缩求和,是把无法直接求和的数列各项,放大或缩小为比它微大或微小的同级量,从而转化为常规数列求和.这类问题多以证明题的形式出现在高考的把关题中,其知识综合性强、思维跨度大,构造方法独特、技巧性强,能力要求高,充满了思辨与挑战,区分度高、选拔功能强.学生对这类问题的求解,常常感到束手无策.对此,就如何从数列的型特征人手,用裂项、待定、赋值三技巧突破这类问题,试图揭开这一缕神秘面纱,相信对你会有帮助.
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文献信息
篇名 数列放缩求和的裂待赋技巧
来源期刊 中学生理科应试 学科 教育
关键词 数列求和 技巧性 知识综合 构造方法 能力要求 选拔功能 证明题 区分度
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G633.62
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1 韩天禧 50 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数列求和
技巧性
知识综合
构造方法
能力要求
选拔功能
证明题
区分度
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科应试
月刊
1005-6491
23-1351/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-231
1993
chi
出版文献量(篇)
4777
总下载数(次)
8
总被引数(次)
166
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