深掘文本内容整合阅读写作

• 作者: 陈媛
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 深掘文本 整合 阅读 写作
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学新探
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 字数: 2874字
• 语种: 中文

摘要

语文考查内容一般都可以分为语文知识、阅读理解与写作三大板块.语文知识是阅读与写作的基础,阅读理解与写作是语文知识的综合运用.我们现行的语文教材在很大程度上来说是以阅读训练为主的教材,文本教材中对写作的导向不是很明朗,这就需要我们语文教师在教学设计时,要力求阅读理解与写作有机整合,提高语文教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈媛		1	0	0.0	0.0