“观察叶片的结构”一节的实验教学设计

• 作者: 徐光德
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 叶片结构 实验教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂教学设计
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G633.91
• 字数: 4228字
• 语种: 中文

摘要

实验教学既是一类探究活动,也是生物学教学的基本形式之一.在日常教学活动中,诸多因素限制了实验教学的有效开展.以“观察叶片的结构”为例,通过多媒体技术与生物学实验教学相结合的手段,教会学生实验步骤,反馈显微镜下观察结果,以期达到最佳的实验效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐光德		2	1	1.0	1.0