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摘要:
目的 探讨健康教育对母婴同室产妇产后护理效果的影响.方法 按照是否接受产后健康教育,将2014年2月至2015年2月来该院分娩的120例产妇分为观察组和对照组,各60例.对照组产妇给予常规护理,观察组产妇在此基础上实施产后健康教育,比较两组产妇出院时情绪状态及母婴保健知识掌握度、纯母乳喂养率和护理服务满意度.结果 观察组产妇出院时汉密尔顿焦虑量表(HAMA)和汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组产妇母婴保健知识掌握度、纯母乳喂养率及对护理服务满意度均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 产后健康教育能够提高产妇对母婴保健知识掌握度、纯母乳喂养率和护理服务满意度,改善产妇产后心理状态,临床效果显著,应用价值较高.
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文献信息
篇名 健康教育对母婴同室产妇产后护理的影响
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 健康教育 母婴同室 病人满意度 产后保健 护理质量审核
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 3642-3644
页数 3页 分类号
字数 2450字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2015.23.048
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟芳红 2 15 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
母婴同室
病人满意度
产后保健
护理质量审核
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
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