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摘要:
针对当前大学生暴力事件濒发的现状及高校在大学生健康人格培养上存在的不足,明确高校图书馆在健康人格培养中的角色定位,指出了人文教育对大学生健康人格的塑造的重要作用,提出了通过营造人文环境、建设文献资源、开设人文讲堂、加强阅读引导、馆员实施情感教育等措施,塑造大学生的健全人格。
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内容分析
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文献信息
篇名 高校图书馆人文教育与大学生健康人格塑造
来源期刊 中华医学图书情报杂志 学科 医学
关键词 人文教育 健康人格 高校图书馆 大学生 阅读推广
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 信息组织与信息服务
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 G258.6|G641|R-058
字数 5029字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3982.2015.07.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾小莹 广州医科大学卫生职业技术学院 3 10 2.0 3.0
2 陈基平 广州医科大学卫生职业技术学院 1 4 1.0 1.0
3 付雪松 广州医科大学卫生职业技术学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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月刊
1671-3982
11-4745/R
大16开
北京市海淀区西四环中路59号
2-714
1991
chi
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